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突出学用转换 注重实践成效
 
发布日期:2011-09-28
    2010年以来,融安县电教中心和远程办紧紧围绕远程教育“让党员干部经常受教育,使农民群众长期得实惠”这一目标,以“远教建功新农村”具体要求为指导,以服务全县工作大局,增强农村基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力为中心任务,规范制度,明确思路,开拓创新,认真落实各项工作目标管理责任制,不断提高党员远程教育工作水平。
    一、抓阵地、强基础,站点设备运转正常。
    2010年,融安县远程办继续以保障站点正常运行为
    主要工作任务,通过远教管理平台,定期对全县站点进行跟踪、监控,及时发现无点播记录站点,分析问题,查找原因,限令整改。对故障设备,采取到一台,立即送修一台,确保短期内恢复站点播放功能。同时,县远程办采购了部分易损部件(如电源、遥控器)作为备用,使部分站点不必因为一两个小部件而影响站点的点播学习。一年来,全县146个终端站点总体运行状况正常,18个卫星模式远教站点已经建成。
    二、抓培训、壮队伍,管理员素质大提升。
    抓好终端站点管理,关键在管理员的能力,融安县县终端站点管理员多为村两委班子,为进一步提升站点管理员的综合素质,县远程办积极利用村“两委”干部能力提升大培训这一有利时机,积极协调,在培训课程中安排了一节“现代远程教育的学用和常见故障的处置”课程,由县远程办工作人员和电信技术人员分别对村两委班子进行远程教育资源及远程教育设备常见故障处置方面内容的培训,收到了良好效果。目前已培训村两委干部12期,610人次。在抓好站点管理员业务能力提升的同时,还出台了站点管理员“创先争优”评比活动,极大的调动了站点管理员的工作积极性,形成了一个赶先进、争当先进的良好局面。
    三、抓学用、重效果,群众学习热情高涨。
    建管是基础,学用是关键。为进一步发挥远教平台在建设
    社会主义新农村,引导农民群众增收致富的教育载体作用,融安县远程办根据全县各乡镇的实际情况,以政策法规等内容的教学资源为必修课程,以不同类型农家科技致富片为选修内容,分季安排学习。同时还将远程教育站点与党员大培训活动结合起来,在实际操作中,取得了良好效果。如沙子乡在开展党员大培训过程中,授课教师就利用远教平台里面的《甘蔗高糖技术》这一教学资源,结合本地实际情况进行授课,课后,不少党员表示,没想到村委的远教设备里面还有这种东西,回去后要好好找时间去看看了。
    四、抓重点、展特色,教学资源开发有序开展。
    今年,柳州市给融安县下达5部教学资源开发任务,为按
    期保质完成任务,远程办以突出融安特色、展现融安风貌为主导思想,精心选择、报送题材,并从设备、人员、经费三个方面进行了前期的准备工作。较好完成5部教学资源电视片的拍摄和制作工作,较好完成了上级交办任务。2010全区开展的远程教育工作交流会的分会场,鹭鹚洲远程教育培训中心的工作得到了自治区远程办的充分肯定,予以高度赞扬,其中,我办拍摄的《致富带路人覃定明》电视片获得市委电教中心的高度评价,成功入选自治区组织部《广西“创先争优”活动基层典型100例系列电视片》,并荣获三等奖。
    五、抓引导,重实效,探索大学生志愿服务远教方式。
    在2010年寒假大学生志愿服务万村远程教育行动中,融
    安县共招募大学生志愿者166名,县远程办通过制定详细的工作要求,明确大学生志愿者的工作职责,使大学生志愿者在服务行动中能充分发挥自己的智力和专业优势。如大将镇的几名志愿者是医学院的学生,他们具有一定的医护专业知识,在大将镇龙妙村的集日里,他们进行了卫生宣传活动,为群众讲解生活中常见的疾病防护方法,并给群众免费测量血压。他们的行动取得了良好的效果,同时也得到了龙妙村群众们的很高评价。在整个行动中,大学生志愿者们共张贴远教宣传海报183张、开展各种培训活动41场、培训党员群众达1268人次。目前,我县2010年暑假大学生志愿服务远程教育行动正在精心筹划中。
     2011年,融安县的农村党员干部现代远程教育和党员电化教育工作将继续以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,落实市、县组织    工作会议部署,全力抓好党员电教和党员干部现代远程教育工作。
1、继续抓好146个电信模式站点和18个卫星模式站点的管理和维护工作,进一步扩大远程教育的覆盖面,今年3月初我们在县水利局又建立一个远教站点。
2、深入村屯,进一步了解各站点的播放情况。2010年,我县的平均播放时长为45912分钟,但有90个播放站点平均的播放时长低于全县的平均水平,我们要做好的督查工作,进一步提高各播放站点管理员和群众点击收看的意识。
3、按照全市远教的工作安排,完成好百部系列专题片的拍摄和制作工作。
4、做好部分基层先进党支部、优秀党员电视片拍摄工作,加大对“创先争优”的宣传报道力度。
5、抓好两个“远程教育示范基地”的建设工作。
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